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BrainHack School

Learning how to work openly and collaboratively are becoming increasingly important [not to say necessary] aspects in research. Furthermore, analyzing complex bioimaging data requires knowledge in biology, statistical modeling and computational tools, and adopting good research practices early on is key for success. The Montreal BrainHack School was founded based on these premises by neuro-enthusiasts.Continue reading “BrainHack School”

Gender differences in memory: Does brain function tell a different story?

Aging is often associated with memory loss for personal events and their rich contextual detail (known as episodic memory). Episodic memory is the type of memory that allows you to remember where you parked your car in a mall parking lot, or whether or not you took your medication earlier in the day. It isContinue reading “Gender differences in memory: Does brain function tell a different story?”

What is Bio-Imaging?

Bio-imaging is a term used to describe any scientific technique that can be used to look at (or inside!) biological tissue and organisms. Below you can learn about some of the many different bio-imaging methods used by researchers across Quebec: Positron emission tomography (PET) PET imaging is an imaging technique that is used to observeContinue reading “What is Bio-Imaging?”

Les femmes et les hommes utilisent-ils différentes régions du cerveau lors de tâches de mémoire?

La perte de mémoire en lien avec des événements personnels et les détails contextuels de ces événements (ce qui constitue la mémoire épisodique) est commune en vieillissant. La mémoire épisodique est le type de mémoire qui nous permet par exemple de se souvenir où nous avons stationné la voiture au centre d’achats, ou encore deContinue reading “Les femmes et les hommes utilisent-ils différentes régions du cerveau lors de tâches de mémoire?”

L'école BrainHack

Apprendre à travailler de manière ouverte et collaborative est de plus en plus important [pour ne pas dire nécessaire] en recherche. De plus, l’analyse de données complexes que sont celles de bio-imagerie requiert des connaissances en biologie, en modèles statistiques et en programmation. Ainsi, adopter de bonnes méthodes de recherche tôt dans la formation scientifiqueContinue reading “L'école BrainHack”


About the blog

Our writers are student members of QBIN interested in making bio-imaging science accessible to the general public. This blog is run by students and intended for everyone! Learn more about our team here.

Les collaborateurs sont des étudiants membres du RBIQ intéressés à rendre la bio-imagerie plus accessible au public. Ce blogue est géré par les étudiants et s’adresse à tous!
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